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    習總書記:用中華優秀傳統文化治國
    發稿作者:   ‖  發布時間:2019/3/3 13:01:48  ‖  查看276次  ‖  

           一、中華民族偉大崛起必首先是文化、精神在世界上的認可、追隨和崛起
           文化是民族的血脈,是人民的精神家園。在我國五千多年文明發展歷程中,各族人民共同創造出源遠流長、博大精深的中華文化。中國共產黨從成立之日起,就既是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者,又是中國先進文化的積極倡導者和發展者。
    ——引自十七屆六中全會《決定》

           中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。
    我們不僅要了解中國的歷史文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發,為我所用。
    ——2013年3月7日在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話

           世界歷史上各民族或國家每一次文化的復興都有一個規律,那就是必須回到文化的源頭上,溫故而知新,吸取知識營養再前進,才能綻發出無比燦爛的光輝。我國要想實現民族文明的復興,就必須抓住道德文化的復興,因為道德文化是中華民族文化的根文化,道德是民族精神的食糧。

           二、習主席任中央黨校長時在中央黨校首講:領導干部要讀讀《弟子規》

           特別談到:“要通過研讀優秀傳統文化書籍,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗,養浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質和精神境界。從這個角度看,我認為,各級領導干部應該讀讀《弟子規》。《弟子規》1080個字,本是童蒙養正寶典,看似一本不顯眼的小書,實際上里面蘊含著做人做事做學問的大智慧。”

           三、習主席在非洲、歐州、南美州和山東等地講中華優秀傳統文化,講老子、孔子
           文化教育交流,貴在心靈溝通。孔子曰,“君子和而不同”。中澳兩國雖然歷史文化不同,但多年來兩國在人文領域相互借鑒和交流合作取得豐碩成果。中醫藥學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗,是中國古代科學的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙。深入研究和科學總結中醫藥學對豐富世界醫學事業、推進生命科學研究具有積極意義。
    ——2010年6月20日在墨爾本講話

           中國夢需要和平,只有和平才能實現夢想。天下太平、共享大同是中華民族綿延數千年的理想。歷經苦難,中國人民珍惜和平,希望同世界各國一道共謀和平、共護和平、共享和平。歷史將證明,實現中國夢給世界帶來的是機遇不是威脅,是和平不是動蕩,是進步不是倒退。拿破侖說過,中國是一頭沉睡的獅子,當這頭睡獅醒來時,世界都會為之發抖。中國這頭獅子已經醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。“萬物并育而不相害,道并行而不相悖。”并引用老子的話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。”
    ——2014年3日27日在巴黎出席中法建交50周年紀念大會講話

           一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。國無德不興,人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設,激發人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
    ——2013年11月26日在山東考察時的講話

           四、中央十二、十三次政治局集體會議確立社會主義核心價值觀的弘揚和發展必須立足于中華優秀傳統文化等重大方針
           中宣部劉云山在年初進行了文化思想定位;宣傳闡釋中國特色,要講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情不同,其發展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養;講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎。
    ——2013年8月19日在全國宣傳思想工作會議上的講話

           提高國家文化軟實力,要努力展示中華文化獨特魅力。在5000多年文明發展進程中,中華民族創造了博大精深的燦爛文化,要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調,以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把繼承傳統優秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。
                             ——2013年12月30日在中共中央政治局第十二次集體學習時的講話

           培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。
           要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系,重點做好創造性轉化和創新性發展。
    ——2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話

           五、教育部印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》
           為貫徹落實黨的十八屆三中全會關于完善中華優秀傳統文化教育的精神,落實立德樹人根本任務,進一步加強新形勢下中華優秀傳統文化教育,制定本指導綱要。提到加強中華優秀傳統文化教育的重要性和緊迫性。
           (1)加強中華優秀傳統文化教育,是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分。
           (2)加強中華優秀傳統文化教育,是構建中華優秀傳統文化傳承體系,推動文化傳承創新的重要途徑。
           (3)加強中華優秀傳統文化教育,是培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務的重要基礎。  
           (4)加強中華優秀傳統文化教育,必須正視面臨的一系列困難和挑戰。
    ——2014年04月02日教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》

                  
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